5月13日18时至19时30分，在社工带领下，27名大学体验营的高二学生参与学习“吐槽”会。通过大家彼此讨论及分享，说出目前在学习生涯中的困扰，并针对此困扰，提出一些解决方法，从而缓解学习烦恼，并树立信心。

　　首先，社工播放一段关于“团队力量”的趣味视频，视频的内容引引起大家的共鸣，让组员意识到集体的重要性。

　　接着，社工随机分成四大小组，并运用小组的互动模式来开展学习“吐槽”会，充分发挥组员主体的地位，让其自主讨论、分析和分享。这次“吐槽”会主要分三个部分，第一部分是“我要‘吐槽’，让我‘吐槽’”。各小组有10分钟时间去讨论关于一些在学习上、学校管理、与家长沟通等相关的困扰，如学习时间不够用，不会安排时间，班主任超烦，教室没有装空调，偏科严重等困扰，此时此地，组员都放开自己，将大家所遇到的一些困扰都写了出来。第二部分是“你的困扰，我来分担!”，小组间互相将自己提出的困扰交换，然后充当一名辅导老师的角色，一一为对方解答，如分享一些学习上的方法，如何调节好自己的心态，理解学校的管理模式，体谅老师等，从而营造出一个正面积极的氛围。第三部分是“辩”出新天地，大家将刚才讨论的困扰和解决困扰的方法通过口述向大家展示出来，有趣的一问一答，让大家畅所欲言。

　　最后，大家将自己的困扰写在一张纸上，将其揉成一团，并抛到一个废纸箱，大家一起抛出去，抛得更远。